(嗯…)2、游戏：我出几你念几教师随意出示大数字卡，让幼儿念出卡片上相应的数字现在老师拿出一张数字宝宝图片，宝宝们一起跟老师大声念出来啊(一开始跟老师一起，中途老师可以试试不念)宝宝真聪明，表扬说的宝宝3、感知数字：“1”表示什么呢老师觉得“1”可以表示一张椅子，还可以表示一个大电视机(从班上的东西来举例);让幼儿说说对说的宝宝进行表扬拍手游戏：宝宝们，老师现在要跟你们做个游戏说“1”拍(手)，说“2”拍拍老师先进行示范再跟幼儿一起三、游戏：送数字宝宝回家宝宝们，看老师呀这有两个框子，上面呀，贴着小棒、小鸭图片，你们手里拿着数字宝宝，现在数字宝宝要回家了，把“1”送给小棒，“2”送给小鸭吧幼儿园托班数学教案例子篇2【教学目标】1、认识黄色，巩固认识红色

”“我们家的篮子不是破了个洞吗”“笨啊你拿块肉饼放在洞上不就行了”“好吧”熊哥哥提着篮子高高兴兴地上路了它走过三座山，又走过五条河，来到了一片草地上，这时它肚的子好饿呀它低头往篮子里一瞧，自言自语地说：“咦是谁把肉饼放在篮子呀，正好，让我吃了它”说完，就坐在草地上津津有味地吃了起来，吃完肉饼又急急忙忙地上路了它终于来到了长颈鹿开的超市，一看，这不是弟弟最爱吃的苹果吗我要多买一些，让弟弟吃个够熊哥哥把买好的苹果装进篮子，高高兴兴地往家走一路上，熊哥哥走一步，苹果就掉一个，还没走到半路，苹果就全掉光了可糊涂的熊哥哥，全然不知，仍旧提着空篮往家走月亮升起来了，熊哥哥到家了，一进门就大声喊：“弟弟，你看我带回了什么

4月1日，船舶有序通过三峡北线船闸三峡船闸是世界上连续级数最多、总水头和级间输水水头最高、技术最复杂的内河船闸，自2003年6月18日起面向社会船舶开放通航(无人机照片) 王罡 摄 在三峡水运新通道工程建成后，成渝等西南地区的大宗商品将能以更低的成本和更高的效率通江达海中国国际工程咨询有限公司总经理郭铭群说，初步估算，每年因通航效率提升及替代陆路运输等方式节约的费用可达180亿元人民币通过优化供应链体系，还可增强西南地区相关产业的市场竞争力，促进区域间要素高效流动钮新强表示，这一方面全面释放了长江上游水运需求，加快沿江区域生产要素流通，带动区域经济持续发展，有利于解决东中西部之间发展不平衡、不充分的问题；另一方面，还将推动优化重大生产力布局

8、让学生观看教学课件Let’s talk的内容9、跟读课文对话10、学生分角色进行表演Step3：趣味操练(Practice)1、猜人请一名学生到讲台前，并蒙住他(她)的眼睛，再叫一名学生说几句英语，让全班学生问：Who’s that boy/girl猜的人说：He’s…/She’s…猜对了，就蒙住说话学生的眼睛，继续游戏2、Who’s family is this教师先收集几张学生的全家福，出示其中一张问：Who’s family is this引导该家庭的学生迅速作反应：This is my family然后让其他的同学对照片中的人物发问，该生回答3、同桌两人一组，各自出示自己的家庭照片进行操练

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